话说当冰辰和她们聊完之后,就要上课了。
为了不打扰她们上课,就不聊天了。
冰辰的桌子上堆积着比高中生还多作业的文件。接着,她开始“愚公移山”(冰辰式愚公移山:一点一的完成文件,从左边一座高山变成右边的高山。这样她就完成了今日工作量。)当然旁边笔直的站着一位小助理。他一丝不苟的递着一本又一本!
于是,冰辰以一目十行的速度,去找出bugs(漏洞;问题),然后龙飞凤舞的写下自己的大名。
冰辰是真正意义上做到了:泰山崩于顶,我自岿然不动。两耳不问窗外事,一心只读圣贤书。
预备铃刚响,大部分人已经回到自己的位子,而小部分人还在游荡。
而还有一部分人在窃窃私语。
于是,今天值日的班干部,乐悠如赴死的壮士踏上了讲台。
而台下的白吉吉却用嫉(ji,第二声)妒的眼神瞄了乐悠一眼,又继续奋斗于书海之中。
(凭什么同是平民,她却这么受欢迎!而自己却被大家所不屑!不过是一群社会的吸血虫,一群砸碎,和我比都比不得!除了有钱,还有什么?呵呵哒。)
所以,白吉吉以高人姿态的王者心态?(迷之自信)蔑视俯瞰大家。
乐悠以包租婆催房租的大嗓音叫道:“上课了!别说话了!”最后以一声怒吼重现江湖:“安静!!!”
一时猛虎下山,惊天动地,震动山岗,天地为之一撼。
连隔壁班的隔壁班的大部分人都回了一句:“乐悠,我们不耳背!”
接着,全班人都,笑得合不拢嘴。
乐悠,羞涩得红了脸,以温柔的声音娓娓道来:“好了,大家别说话了,快写作业吧。要乖乖的哦!”
“好的,乐妈妈。”+38
“你们……唉╯﹏╰,罢了。”乐悠叹息道,就好像是一位操碎了心的母亲。
这是日常的预备铃时刻,每节课都上演的一场闹剧。
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上课趣事,乐多多 。
一次,化学老师在做红磷燃烧的实验。(因为有人说:“红磷燃烧时,不仅会放出大量白烟,还会发出黄色火焰,因为辅导书上写了。”)
化学老师,把红磷放在燃烧匙上用火点燃,并让窗子在北边的同学大开窗户。
于是同学们亲眼见证了,老师站在门口,把燃烧的盛有红磷的燃烧匙高举,然后,放出滚滚白烟,恰好外面的风是东风,所以1班和2班的人遭殃了。
大家哄堂大笑,直不起腰。
化学老师的做法真是……大快人心!
他们(1,2班的人)尖叫道:“快救火啊!3班着火了。烟都蔓延到我们这了!”
“火要过来了,怎么办?!”
“你就像那一把火,熊熊火焰燃烧了我~~”
“怕什么!不过就是火……火!火!救命啊!我怕火啊!救命啊!”
“怎么办?不然我们快逃课吧?像以前一样。”
呃,少年,你似乎暴露了什么?胆子挺大的啊~
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话说,历史课有点吵,历史老师说了不听,他们死不悔改
乐悠把声音放低,冷声道:“别说话了!”
顿时,全班鸦雀无声,连一个针掉落也听得一清二楚。
历史老师心里:哇塞,我的威信还不如一个女学生!哭泣!
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政治老师写字时,那绿色的小黑板(上课的无论是黑的还是白的板子都叫黑板。)总是在动,他不满地说:“这黑板怎么总在动?”影响了我的字的美观!
有人傻兮兮的问道:“黑板不会动,怎么打开呀?”(现在用的是电子白板,绿色的黑板是可以打开来,露出里面白白的屏幕。)
大家心道:“少年,你说得好有道理!有胆子!”
于是大家又笑了……
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有一天,一个人正在背《水调歌头》,恰好窗户大开,秋风瑟瑟刺骨,吹着她的前桌乐悠。
“水调歌头……”立马,乐悠无意冒了一句“有点冷……”
听到的人都爆笑,迷之笑点。
水调歌头有点冷,莫名感觉有点押韵。再配上秋风萧瑟,乐悠瑟瑟发抖。唉不行了,画面太形象了。可能是会有点冷……
跪!我觉得我会背《水调歌头》了,因为太形象了!增强了文章的趣味性,吸引了读者的阅读兴趣。
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最近,大家学了语文一个单元的小说,于是……
晚自习:
班主任笑眯眯的看着那个说起话来滔滔不绝的男生雅号:周话唠,他正在听一排人,一个接一个的放开嗓音!说话,发泄情绪。
划重点:放开嗓音!
“语文作业太多了,小说有88个自然段。弄得我一个晚上都要写语文!我是吐槽语文作业的开端。”
“就是,还要分析闰土的形象,评论中年闰土与少年闰土的区别,人物形象对比。我是发展。”
“还要批改交换作文,同学互相批改!昨天没有写完作文的人得快点写呀!明天要收。我是高.潮!”
“周话唠,你变成周结尾了。”
“哦,那个,语文老师还有5秒到达战场!”周话唠小心翼翼地说。
“啊啊啊啊!你怎么不早说!”+3
语文老师轻飘飘的走过,说了一句:“我是小说的社会背景……”望着三人,露出了迷之微笑。
笑容的背后仿佛是无尽深渊将三人拉进去。
要完了!要完了!要完了!三人心里默念三遍。
不厚道的大家,又一次捧腹大笑。
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校园生活多姿多彩,洋溢着青春的微笑,以及无忧无虑的快乐。
所以说校园生活是那些奋斗于社会中的人,一生中的最美好的梦。(未完待续)