雅文小说 > 青春小说 > 问题少女孟若依 > 第四百六十六章 身份与爱的对应关系全文阅读

“所以啊,”我说道,“你小学毕业,以及初中第一次月考的成绩,其实着实让老师担心了一下。”

“担心?”苏薇的语气似乎有些疑惑,“为什么?”

我有些邀功似的说道:“身为你的老师,担心你的成绩很正常嘛,毕竟我这么负责,对吧?”

苏薇语气一沉:“果然老师关心的只是学生的成绩,是吧?因为那将是和你们工资挂钩,就相当于你们的业绩。”

“喂喂,怎么能这么说呢?”我感觉自己有些冤枉,“你认识我这么久了,我像这种人吗?”

苏薇上下打量我道:“不像。”

“那就对……”

“根本就是。”

“好吧。”我投降道,“我认输,你说什么就是什么吧。”

“身为老师,只关心学生的成绩是不对的,更应该关心学生们的身心成长,以及她的家庭环境,你身为一个老师,连这么浅显的道理都要我来说吗?”

我瞥眼看向苏薇。

这家伙说着说着还有些得意起来了,别以为我没看见你在翘嘴角。

关心身心成长,以及家庭环境……这家伙是在暗示我么?

“没错!”我击掌道,“听你一席话,感觉我这十年的教师生涯基本白活了!”

“天才和凡人,终究是有区别的。”苏薇淡淡道。

“是啊是啊,那么天才苏薇同学,不知道你刚刚在烦恼什么呢?”

苏薇的表情一滞。

“怎么?你刚刚不是三次叫住我吗?”

苏薇跺了下脚道:“我不是说了没什么吗?”

我笑了笑,宽慰道:“怎么会呢,如果不是遇见什么烦恼的话,身为天才的苏薇同学一般是不会这样的哦。”

苏薇沉默起来。

我猜测道:“果然还是因为和你妈妈的事情吗?”

苏薇摇头。

我纳闷道:“那是什么?如果苏薇你不介意的话,愿意老师做一次家访吗?既然你妈妈也是中学老师,我和她的沟通想必很容易,只要……”

“不是这件事。”苏薇再次打断我道,“妈妈的事我已经很清楚了。”

“很清楚?”

苏薇点头道:“没错,这段时间,我已经想通了‘爱’的含义了。”

想通了……爱的含义?

不是我乱想啊,这丫头该不会是?

“那啥,苏薇……学校可是严令禁止早恋的哦,这个、这个爱的含义哈,那啥,老师知道你懂得很多,明白的很多,有着远超这些普通学生的,天才的聪慧。可是,你看……你身体这不是还在成长期,没有成熟嘛!所以……有些事情不妨等一等……等你长大……”

苏薇低头看了一眼自己的胸,又看了一眼她头顶才刚达到我手肘的位置,顿时冷声道:“我说的不是这个!你在妄自猜测什么!”

“啊啊?是老师误会了吗?嘿嘿,不好意思。”

是我误会了的话就好,我赶紧露出歉意的笑容。

“这具躯体真碍事!为什么不能跟上我的思维长这么快?不要小瞧我啊!”

看着苏薇被气得难得地跳脚模样,我忍不住捂住嘴巴,以免笑出来。

“你在笑话我?”

“没有。”我板着脸道,“绝对没有。”

“哼。”

“那啥,刚刚不是说爱的含义吗?苏薇同学,请你继续。”

苏薇清咳了下嗓子,说道:“之前我一直搞错了一件事,那就是妈妈必须对女儿有着诸多方面的爱的表现。”

“难道不是吗?”

“你别打岔!”苏薇瞪了我一眼,接着说道,“就像你对孟若依做的一切一样。”

“从认识孟若依开始,你就像卫星一样,围绕着孟若依,陪着她成长,至今以来从没有停过。你今天上课有八次走神,想必也都是因为孟若依吧?”

“惭愧惭愧……”

其实不是,我只是因为暂时还没能从游戏里回过神来。

“我错误的理解了,身份和爱的对应关系。”苏薇认真地说道,“不得不说,这很大一部分的原因都应该归结到你的身上,使我产生错误认知的原因,就是因为你老师的身份,从小学到初中,你的存在,令我一直觉得,身为老师就应该对学生这样关怀备至,所以,一旦两方互相确定了‘老师’和学生身份,那么爱自然就存在。

推而广之,‘母亲’和‘女儿’也应如此。所以我才会对于妈妈对我没有爱而感到困惑。”

……这丫头,在说什么啊?

每个字的读音我都能听懂,可是为什么连成一句话,我却根本弄不懂她的意思啊!

“那啥……苏薇,我想不是的,尽管我无法断言,这世上所有的妈妈都爱女儿,但最少,你的妈妈应该是爱你的,或许,或许只是你自己没能感受到?”

苏薇摇了摇头:“不可能,这个问题一直都存在,但你知道为什么,我是从六年级期末的时候才思考这个问题的吗?”

“不知道。”我果断摇头。

苏薇注视着我的眼睛说道:“那是因为……我是从那个时候,才感知到爱的啊。这种东西确实很奇妙,迄今为止,我读过的所有书,学习过的所有知识,没有一句话能够准确地说清楚它。也正是因为,自我能够感知到爱以后,我才对于‘妈妈对我没有爱’这个问题开始思考。”

“这、这……”

谁来教教我该怎么和自己的学生对话?我感觉自己一句话也说不出来了……

“但是,只要明白了,身份与爱,并没有对应关系,那么问题也就迎刃而解了。”苏薇忽然轻松的笑了一下。

“这是什么意思?”

“没什么,”苏薇看着学校的操场淡淡说道,“我也是到了这所中学才明白的这个问题。以前,我观察的‘老师’和‘父亲’这两个身份的参照物都是你,但是到了中学,除了你以外,我更是见识到了其他的班主任,比如四班的罗奎,他的出现令我感到吃惊,怎能有老师可以无耻到那种地步?”

我点头道:“只是因为无耻的人当了老师,而并非做老师的很无耻。”(未完待续)