两天后，又是周一。
学校板报评比的结果出来，我们班不出所料地获得了第一名！
真的毫无悬念，因为全年级统共6个班，其中三个班主动弃权，一个班“鬼画符”，另一个班“无内容”（只有图，没有字），不颁给我们班，我都觉得天理不容。
真的毫无成就感，怪不得钟伟祎说“白费心思”，还真是白白浪费了我们的心思。
我从课桌里掏出《几何》课本，准备为下一堂数学课做准备。
初中比小学多了许多课程，比如我们不再有自然课，却多了生物，地理，历史，思想政治等等学科。每个
老师都说自己的学科最重要，我们却始终不明白，既然如此重要，为什么中考不考？
数学这门学科也变了，它不单单是数学，它使出分身术，化身为《代数》和《几何》，变本加厉地折磨我们。当然了，那些“天赋异禀”的人除外。
我翻到第一章：线段、角
回想着上一节课袁周袁的引言导读：“几何呢，是数学最基本的研究内容之一，你们小学的时候已经接触过，比如长方体，球体，线段，三角形，长方形，圆，等等，都是几何图形。从今天开始，我们要更加系统地学习几何知识，当然了，初中的内容还是比较简单的，你们只会接触平面几何，到了高中，立体几何的难度会更高一点，它需要考验你们的空间思维能力……不过，这是你们高中老师的事情了，和我就没什么关系了，哈哈哈！”
他说完，还不好意思地转过身擤了个鼻涕，背对着我们，从裤子兜里掏出一块手帕，黑白格子的，正方形。
今天两节数学课连在一起，袁周袁说怕我们学着枯燥无味，代数几何穿插着讲，我觉得大可不必，因为无论如何，数学还是数学，换了身衣服，它也变不成美术、音乐或者体育。
基于以前在实验小学养成的习惯，我提前预习了两节课的内容，这节课讲直线、射线、线段。
方尧见袁周袁拿着巨形三角板在黑板上画了两条直线，一个叫L,另一个还叫L，她小声问我：“这俩个有什么区别？”
我说：“他估计是步骤搞错了，第一条应该是先画俩个点A和B，然后再连成直线L，第二条应该是先画点O，然后再画直线L，另外旁边还有个点P。”
方尧一脸崇拜地看着我，仿佛在说，你真牛！
我被她盯得浑身不自在，讪讪地笑了笑：“纯属瞎猜，纯属瞎猜，书上写着呢！”我把书摊到第10页，问她：“你没预习吗？”
方尧不好意思地摇了摇头：“我一直在预习代数，哪里知道袁老师怎么突然兴起讲几何了？怎么办，我心里没底……”
“没事儿，这一章不难，就是画画。”我小声安慰她。心想还好这是在郊南中学，要是在实验中学，你不得紧张得连觉都睡不好？
那群啃书如命的“疯子”……
方尧其实很用功，看得出来，她就是有时候精神绷得太紧，也许是之前实验小学的节奏太快，竞争太大，让她喘不过气吧？
袁周袁花了一节课45分钟的时间，为我们普及了三个知识点。
第一：过两点有且只有一条直线
第二：直线上的一点和它一旁的部分叫做射线，这点叫做射线的端点
第三：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。
进度很慢，他还“特地”抽出课堂宝贵的10分钟时间让我们背诵这三句话，真是慢工出细活。我连打了三个哈欠，照他这个速度，人家实验中学已经把初二的课程讲完了，我们班搞不好才学完几何第一册。
下课后方尧正在认真地做几何课后练习题，我拿出语文课本给剩下的课文标注段落。不知道为什么，黄老师每次布置作业，第一项就是给课文标段落，并且每节新课的开头都会抽查。你别说，还真被他逮着几个连这种不动脑子的活都懒得做的，从10到30，什么数字都能出现；还有就是虽然标了，但是错标，瞎标，张健就是其中之一。
上节课我们刚学《从百草园到三味书屋》，全文一共24段，课后要求背诵第二段。这家伙可好，也不知道怎么标的，背到第三段去了，第三段要你背吗？总共就一句话！
“长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤链蛇。”
最后气得黄老师直接把他抓到袁周袁面前，扬言要把他退回小学一年级，人是退不回去了，数（四声）也不是真的不会数（三声）。袁周袁急得又是端茶又是倒水，安抚完黄老师，又转头呵斥张健，忙的不亦乐乎。办公室里其他老师也跟着笑成一团。
俗话说得好“好事不出门，坏事传千里”！才一天的时间，全年级的同学都知道我们初一（3）班出了个“庸才”，连阿拉伯数字都不会数。
“我说这篇课文有完没完啊？都讲了快一个礼拜了还讲不完！”张健在后面大声抱怨。
且有得讲呢！你也不看看这篇课文是谁写的？黄老师不是说了吗？只要是鲁迅先生的文章，我们都得认真对待，因为将来必然是考试重点！
“你还是好好把第二段背熟吧，小心老黄又找你麻烦！”钟伟祎用脚踢了踢我的椅子腿。
我转脸瞪他，你没事儿腿闲啊？你出去踢足球啊！
他无视我的愤怒，朝我挑挑眉，“蒋大班长有何指示？”
没什么，就是想把你的腿给剁了！
想到这里，我忍不住打了个寒颤，我不会被郭芙附体了吧？
我说：“麻烦把你的腿收一下。”
他笑了笑，说：“哦。”
又是连上两节语文课，黄老师依旧没把这篇《从百草园到三味书屋》唠叨完，可见这篇课文有多重要！
张健一反常态，两节课一点小动作也没有，但还是被黄老师点名了；我照旧正襟危坐，听得很认真，幸亏没被黄老师点名。不为别的，因为上到最后一节课我发现，屁股下有一股暖流涌出，直觉告诉我，我的初潮来了。
我磨磨蹭蹭地不肯从位置上起来，同学们已经陆陆续续地回家吃午饭了。郊南中学虽然有食堂，但是离初中部很远，倒是离高中部很近，不管出于什么原因，家长们都不放心我们去食堂吃饭，因此回家吃饭成了大家唯一的选择。
方尧被我扣着不能走，文婷要等她，只好站在一旁等我发话。看到人都走得差不多了，我把她俩拽到身边，小声嘀咕：“你们有没有那个？”
“哪个？”她俩齐齐小声反问。
“就是那个！”我张开双手，小幅度地用食指比划了个长方形。
“你们三个鬼鬼祟祟地在干嘛？”
一句话吓得我一个激灵，出了一身的冷汗。
钟伟祎，怎么又是他！
方尧还是一脸的懵懂，文婷应该是明白了，她朝我摇了摇头，用嘴型说道：“没有”
我像是泄了气的皮球，无助地趴在桌子上。这下倒好，前有狼后有虎，进退两难！我现在是走也不是，不走也不是。
“你们怎么还不走啊？”钟伟祎不知道在抽屉里翻着什么。
“我们马上就走了，你呢？返回来找什么？”文婷问他。
钟伟祎没说话，文婷凑过去看，“哇塞，初中奥数！你要参加奥数比赛？”
这个话题我还蛮感兴趣的，顺势竖起耳朵继续听。
“明年有省奥数竞赛，我提前准备准备！”
“我的天，这都什么啊？好多内容老师还没讲吧？”文婷边翻书边感慨。
“等袁老师讲？那我下辈子也看不到奖杯是什么样子了！”钟伟祎把书抽回来，拍了下我的头，“你还不走？”
大哥，就算你不懂得“怜香惜玉”，也至少做到“团结友爱”吧？我和你有仇吗？下手那么重！
我又转头瞪他，方尧这下终于茅塞顿开了，她连忙打岔：“那个…我有道数学题不会做，蒋伊一正教我呢，她讲完了我们就走！”
“哪道题，要我帮忙吗？”他伸头问。
你怎么突然那么热心？！
“不用不用，我们马上就好了，你先走吧！”方尧继续赶他。
“哦，那我先走了。”
等他终于消失在教室门口，我才长吁了一口气，终于把这座大佛送走了！
我们三个磨蹭了将近半个小时，才把现场清理干净。血已经浸满半边屁股，凳子上也沾了不少血迹，有点干了所以很难擦，来回跑了几趟厕所，洗了几次抹布才擦干净。
“你们带校服了吗？”我问她俩。
又是齐齐的“左右”运动。
也是，我们学校虽然规定周一一定要穿校服，但实际上不穿也无所谓，没人管的，爱穿不穿！
“那个…”方尧指了指我的后座，“钟伟祎穿了，挂在凳子上呢！”
拿还是不拿？ This is a question。
“要不借他的用一下吧，下午还给他不就得啦！”文婷作势就要把校服拿下来。
“等一下！”我一声大吼，文婷的手停在半空，方尧诧异地看着我。
“还给他的时候说什么啊？实话实说啊？！”我总得考虑后果吧？
再说了，不问自取，是为贼也，我可不想被他抓住小辫子。我想了想说，“要不我就这么出去吧？反正一屁股坐在坐凳上也看出来，到家就好了！”
“那你从教室到车库的路上怎么办？现在可是中午，路上全是人！”方尧显然不认同我的做法。
“蒋伊一，你赶快决定啊，再不回去吃饭，待会儿大家可都来了！你中午不准备回去啦？”文婷瞄了眼教室后面的挂钟催我。
“算了，就这么办吧！”我拿起钟伟祎的校服就往腰上一系，“走吧！”
幸好今天我妈上晚班，她中午等了我半天，也不见我回家，见我回家后又支支吾吾地不肯先吃饭，一个劲儿地扯裤子。瞬间了然：“伊一，你来大姨妈了？”
嗯？我哪儿来的大姨妈？我没有姨妈呀！
我妈笑了笑，“快把裤子脱了吧，把这个换上！”她去卫生间拿了一包“面包”（长大后我才知道，还真有这种说法）给我，“以后要备点在身上，可不能像今天那么马虎了！”
“哦！”我如临大赦地躲进卫生间，这说明什么？我又长大了吗？
下午回到学校，我扯了一个连我自己都不信的谎，“我不小心踩到你的校服了，踩脏了，我拿回去让我妈给你洗，洗好了我再还给你！”
钟伟祎头也没抬，“哦”了一声，继续研究他的奥数习题。
我心猿意马地坐在位置上，满脑子想的全是他居然真的信了？！！！（未完待续）