江泽好像在找什么东西，但是学习使他烦躁，他翻来翻去啥也没翻出来，心情却来越急，吓得周围的同学都拉着自己的家长往“战斗圈”撤离。
江泽不开心，后果很严重！
江泽手顿了顿，终于脸上划过喜悦之色，同学送了一口气，心里仿佛放下了一个石头，悄悄的盯着江泽的书看，他在找什么？
江泽翻开语文书其中一页给乔茗看，指着一处：“你看，这首诗写的像不像你？”
乔茗凑活脑袋，浏览……
上面是一首古诗词，有一段落被他用笔画了出来，她就略过前面直接看。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
这不是“爱莲说”吗？
乔茗静静看向他，用眼神问他。
你想表达什么？
而到口便是……
“你作啥妖？”
江泽顿了顿，直接忽略这句话，然后有些兴奋的看了看诗，又看着乔茗：“你没觉得，这诗很像你？”
乔茗愣了半响，才反应过来，然后视线在诗上停留三秒，“难道我出淤泥而不染？”
“噗！”有人不注意不小心笑出了声，然后赶紧捂住嘴巴，但是肩膀在抖，显然憋笑憋的很辛苦。
江泽往声音来源狠狠瞪了一下，然后又对着乔茗重复：“你在仔细看看。”
乔茗还真听话的又看了一遍，还是没看懂，思了思反问：“你觉得我只可远观不可亵玩焉？”
江泽白了她一眼，“笨！”
然后认认真真的给乔茗做起了讲解，他指着上面的陶渊明三个字。
“你看，陶渊明爱菊。”
乔茗点了点头。
“我是陶渊明！”
乔茗：“……”
“我要是陶渊明，你就是那菊花。”
乔茗：“？？？”
默了半响，乔茗装作没听懂的样子，漫不经心的翻着江泽的成绩单：“可是……你没看全文吗？这一整首诗都是描写的莲花。”
江泽翻了翻书：“我看了！我知道呀！”
他声音染上三分正经七分不羁：“有人爱牡丹，有人爱莲花，但是，我，江泽，就是诗文中的陶渊明，独爱菊，懂吗？”
空气安静了半响，乔茗轻轻摇摇头：“不懂。”
江泽又想说什么，乔茗打断，给他合上书：“行了，你睡你的吧，我不想懂。”
“……哦”
他还真重新趴了回去。
乔茗半天看着书桌，好大一会儿才好笑的摇了摇头。
江泽，也太好玩了吧。
他大概睡懵了，在胡言乱语，乔茗是一句没往心里去，只觉得江泽纯属的“逗比。”
而那些学生就不这样想了。
天呐！
神嘞！
我的妈呀！
江泽是给人表白了吗？？是给人表白了吗？？表白了吗？？？
众人觉得天雷滚滚，被雷的外焦里嫩。
这不是真的，这不是真的……这学校里最不羁放纵狂野的野马，连校长的儿子都敢得罪，连校花都会拒绝，怎么会……主动表白！！！
他们已经不在乎江泽的表白对象是谁了，只觉得江泽还真是……
做事令人意外啊……