有人说：比喻是危险的，而爱情源于一个比喻。如果是你，会用什么来比喻爱情呢？
晚自习的时候，古柒把自己买的那个好看的笔记本递给羽绮说：“保护好它，从今天起，我们不能说话的时候就用它来交流。生气不开心的时候也要把自己的感受写在上面，我们用它来解决我们的矛盾，好不好？”
羽绮笑着看着古柒点点头说：“好。”
古柒拿过笔，在羽绮的注视下，在那本将要记录他们爱情的笔记本上写到：YLGOQVQE。
羽绮没有看懂，但是她并不想问古柒，古柒带着一脸宠溺的表情看着陷入沉思的羽绮。
许久，羽绮还是没有琢磨出来，羽绮奄奄一息的问古柒，古柒说：“笨蛋，是我们名字的大写首字母和LOVE的结合，是属于我们两个的标志，不会有别人知道的。”
羽绮惊讶地看着古柒，一脸幸福地笑了。
晚自习的时候，羽绮拿出笔记本，写到：如果让你用某一件事物来比喻爱情，你会用什么来比喻它呢？是早上九点的第一口豆浆，新鲜又醇厚；还是暴风雨前的宁静，徒有一层假象。是每天准时准点的早安、午安、晚安；还是平常日子里未曾预料的小惊喜。
古柒想了很久，写到：这样看来，你心里的爱应该是生动的，是微观的。它精确到我和你相处的每一个时间点，以及和你牵手走过的每一条街道。其实爱不是名词，爱是个动词，喜欢你要消耗多少卡路里，想你的时候会分泌多少多巴胺……说我爱你太过正式，那就换成我想每天和你一起吃晚餐，好不好？对爱情，我是一无所知，但好像也是满腹经纶，我觉得我了解爱情的方式，就是了解你。我需要形成一种思维定式，一种没有你是万万不能的意识。对这个世界要温柔，对你要特别温柔。人的联想记忆能力十分强大，有时就像抽丝剥茧般，牵扯出源源不断的想象。所以从今往后，都让我陪在你身边吧?！愿我宠爱你像个孩子，你崇拜我像个英雄。
羽绮看到古柒写的话时，有一点懵懵的，总感觉有一些话过于深奥，她理解不了，但好像也懂得点什么。
古柒和羽绮生活因为有了彼此，所以变得有所期待。羽绮期待着早点到学校，古柒期待着早点到教室，都只是为了见到彼此。
羽绮给古柒带了一段时间的早餐之后，古柒便告诉羽绮，以后他们的早餐油他来负责，因为这样羽绮就能多睡一会儿。
羽绮睡眠不足的时候，古柒会看着老师，让羽绮休息一会儿。等羽绮清醒之后他再给羽绮讲老师上课讲的内容。
体育课的时候古柒会带着羽绮买水，顺便给羽绮买点零食，喜欢打篮球的古柒也放弃了篮球，一直陪着羽绮。
周末的时候羽绮会早点出门，来到学校，陪古柒逛街，吃饭。古柒想要拉羽绮的手，过于害羞的羽绮，拒绝了。
因为住校生三周才可以回一次家，洗衣服会比较麻烦，所以洗古柒校服的事情就被羽绮包干了。羽绮给古柒洗衣服的时候很开心，给自己喜欢的人洗衣服，心情是不一样的。羽绮会特地加一些柔顺剂，薰衣草味的，所以古柒的身上一直带着薰衣草味，是羽绮熟悉的味道。
在古柒的守护下，羽绮的生活过的很美好。
可幸福的生活并不能一直维持。
一个月后，两天假期归来，敏感的羽绮渐渐发觉古柒和邢晓雯有异样：他们会在晚自习传纸条，下课会打闹着玩，邢晓雯会一直给古柒给零食吃。
开始，羽绮并不想太在意，她用一个理由说服自己：她是自己的好朋友，他是喜欢自己的。
可是有一天课外活动，古柒说有事就匆忙出去了。羽绮好奇的跟了出去，在操场上看到了和古柒碰面的邢晓雯，他们并排走着，转操场。
那一刻，羽绮的眼泪硬生生流了下来，她不想去觉得他们有什么，她觉得古柒那样做肯定是有理由的，她安慰着自己，转身回了教室。
羽绮拿出那个笔记本，上面是她和古柒这一个月以来所有聊天的内容，开心的、难过的……她不想结束这段明明很美好的爱情。
羽绮蒙头爬在课桌上，想了很久她决定她要问古柒，问他到底是怎么回事？
上午自习前五分钟，古柒坐到了羽绮身边，看着羽绮趴在课桌上，他轻轻叫到：“羽绮？”
因为羽绮不喜欢别人随便碰她，她告诉古柒，要和她保持男女授受不亲的状态，所以古柒碰羽绮的时候要经过她允许。
或许这样并不好，但是后来古柒说：因为我爱你，所以我要把你守护好，碰你也只会在适合的年纪。