校长不得不扯着嗓子说话，幸好他们这种教育工作者也需要掌握一些心理学相关的知识，而他恰巧看过一些相关文章：“我能理解大家的心情，但是这个微表情测谎不一定准确的！微表情测谎已经被影视剧改编得过份神奇了，我也关注过这些方面的内容，请大家冷静地听我说。”
躁动的家长们陆陆续续安静下来，个个都眼睁睁地看着校长，等着他的解释。
校长看大家安静下来，扯着沙哑的嗓子继续：“”有科学家通过反复研究发现，即使是受过训练的警、官，要想从肢体语言和面部表情中判个人是否在说谎，也多半是碰运气而已。甚至有一项数据曾表明，20000个人参加过微表情测试，只有50人能够做出超过80%的准确率，这种话概率还不如通过掷硬币的方法来进行判断。”
家长们相护看了一眼，依旧持有怀疑态度。
楚如斯虽然被反驳了，但是还算比较冷静，因为……确实有研究这么表明了。
说谎的微表情大多数情况下都是因为紧张，那校长大可以辩解，在众多家长们面前，教官可能会有些紧张。
校长看向楚如斯，身为一校之长，他也经历过。过很多大风大雨，处理眼前的小场景还是绰绰有余的：“这位先生的观察能力真的异于常人，我非常佩服。”
楚如斯挑挑眉，露出一丝轻蔑——这个校长的能力倒是不错，依旧很镇定，而且很正气，知识宽广度也不错，心理行为学都能很他扯一点。不过，这个校长企图冤枉学生，那就不算一个合格的教育工作者。
校长可以感受到楚如斯的蔑视，但是他也有必须这么做的理由：“但是我有件事情要告诉这位先生，过去几年之中，微表情测谎可能受到很多人的追捧。然而，随着心理学家开展的研究越多，看似微表情测谎也就变得越发难以捉摸。”
“嗯哼？”楚如斯没有开口反驳，他倒是很想听一听校长有什么高见。
校长的目光从楚如斯那转移到每个家长身上，一副上位学者的威严油然而生，身为一校之长，学术研究的能力绝对不弱，装得一本正经地唬人再拿手不过：“因为人类的表情太过繁杂丰富。也许你和某人熟到定程度，你可能会注意到，每当他说真话的时候，就会稍微抽搐一下，但其他人则可能在说真话时有着截然不同的表现，因此肢体语言是没有统一的规矩的。”
校长顿了顿，好像是教学一样让大家吸收一下：“没有哪种迹象能真正判断某个人是否在说谎，有些人说谎时会紧张地咯咯笑；有些人则会变得更加严肃；有些人会进行目光接触；有些人则会逃避眼神交流。”
最后即将即将总结的时候，校长的目光转了一圈，重新回到了楚如斯身上：“每个人都不一样，很明显没有任何可靠证据能真正区分真实与谎言。即使你的潜意识告诉你，哪些迹象说明对方在说谎，结果也往往是不准确的。”