“好,爽快!”
彭莉听完唐晓的话,看向王老师道:“老师,请您出题考核?”
此刻,王老师看着咄咄逼人的彭莉,心中对她充满了反感。
但事态已经发展到这个情况,是唐晓方面主动要求的,王老师也不好再袒护。而且,王老师从刚刚彭莉的话语中,也大致洞悉都了二人争吵的原因。
就听彭莉一直在强调唐晓是富家大小姐,滥用特权的情况,王老师便明白这场学生冲突的起因,是因为唐晓不平凡的身份。
他作为唐晓的心理学老师,确实也被唐家在暗地里关照过。但也并不到收受|贿赂的那种程度,只是一般的老师和同学家长之间的往来。
而且,王老师自问,他对唐晓的关照也并未出格。唐晓是一个双修了两门学科的学生,而且副修的学科还是心理学。作为她副修学科的主教师之一,王老师觉得自己理该对唐晓有更多的关照。
且唐晓这个学生,虽然出身青城数一数二的富豪之家,还是个大小姐。但她并没有纨绔子弟不学无术的作风,不仅学习很用功,而且行为低调。
在此之前,从未给王老师添过麻烦。
这次的情况,不止是王老师,只要是明眼人都能看出来,挑起事端的人是彭莉。目前唐晓所作的一切,都属于正当防卫罢了。
早在李老师和他说明唐晓情况时,李老师便讲明了这种情况的发生。王老师本身也在大学从事教育事业十余年,对学生之间可能发生的冲突、矛盾的情况,也是十分清楚。
在此之前,他也预料过可能有这种情况的发生。本来王老师是想要凭借自己特殊的教师身份,好歹手握控制教室局面的权利,打算制止这场冲突继续发生,在此遏制矛盾继续激化下去。
这也在某种程度上,算是对唐晓的一种保护。
在平民学生占大多数的教室里,唐晓这种身份的学生,一旦和人发生冲突,舆论的导向还有事态的发展,势必会对她不利。
可他虽早已想好了策略,但他最终还是出手晚了。现在唐晓本人已经亲自答应下场接受这个实践的挑战,还是在全班同学六十多双眼睛的见证下。
若是他这个老师再出面阻止,那可是偏心太过明显,要被人诟病了。
仿佛看出了他心中还有顾虑的情绪,彭莉特意在此时补充了一句,对王老师说:“为了让同学们心服口服,希望老师按照正常难度和正常判别标准来出题。不然的话,唐晓特意下场接受测试,就无意义了。她也无法证明她的实力!”
“……这个自然。我身为出题老师,自然会对所有学生都一视同仁。”王老师面色难看,语气渐渐寒凉。
他在众多学生面前,变相被一个女学生给胁迫了。王老师心中升腾起一股不悦。
彭莉也听出了王老师言语间的不悦,可这会儿,她也顾不得那么多了。
她现在满心满眼都是唐晓,只要能让唐晓出丑,也不枉她白忙活这一场。
反正她刚刚的表现,也是已然得罪了王老师。