时光流逝的很快，又过了几天了。
这天，课堂上，教语文的梁老师，严肃的看了看下面的学生，然后提问：“谁背一篇孔融让梨，背的同学请举手。”
“我，我，我。”好几个同学都举起手喊到，雪晴也举起手大声喊。
梁老师用手指一指，点了一个男同学，这个男同学立刻站起来，朗朗有声的很快背完了。
梁老师带头鼓掌，大家也跟着给了一阵阵掌声。
“下面要出另外一个题目，刻舟求剑，那个同学来背？”梁老师又问。
“我，我，我……”
又有几个同学举手踊跃的喊到，雪晴也举起手兴奋的喊，看到梁老师左看右看的，好像拿不定主意的样子。
“咚咚咚咚。”
雪晴赶紧用举起了的手的手肘在台面上不断撞击，发出声音去引起梁老师的注意。
梁老师看到这样，果然就点了雪晴。
雪晴开心的站起来，很快就顺利的背完，梁老师又带头鼓掌，在同学们的鼓掌声中，雪晴满脸自豪的坐回座位上
梁老师又出一个题目：“那个同学背称大象这个课文？”
“我，咚咚，我，咚咚，我，咚咚……”
这下举手的同学大部分都学着雪晴一样，边喊边用举起来的手的手肘撞击台面，发出声音以引起梁老师的注意。
甚至有些同学是为了好玩也故意搞出一些声音来，瞬间课室里面，咚咚咚的响。
跟雪晴同桌的晓可本来安安静静的举着手看着老师，见到这样，也忍不住跟着雪晴咚咚咚的用手肘敲桌面。
看到同学们这么踊跃，，梁老师瘦瘦严肃的脸，不禁挂满了笑容。
“同学们，你们踊跃发言很好，但下次不要再用手肘撞击台面，第一个怕撞伤你们的手，第二个这声音好听像打鼓，又有点像击鼓鸣冤似得的。”
“哈哈……”同学们都爆笑起来。
毛笔字比赛开始了，是设在学校的礼堂，有不同班级的几十个同学参赛，自带毛笔墨水。
监考的老师，给每人发一张十六开大的白纸，发给每一个学生一张，铺在桌子上。
然后就说了规定：“只能写八个字，写什么字都可以，写完在右下角写上自己的名字，名字必须写的细些，能看清楚就可以了，比赛开始。”
雪晴把毛笔放进墨水瓶里面吃饱水分，再在墨水瓶口不断的理顺毛笔。
把太多的墨水理回去墨水瓶里面，直到毛笔头饱满又不会过多墨水的最好状态时候。
用手指吊紧毛笔，写了“天天向上，好好学习”八个大字，然后在右下角签上自己的名字。
同学们都很认真，全神贯注的写，很快好几个都写完了，也有些还在摇头摇脑的想。
“大家写完放在台面上，自行离开就可以了，一会干了我再过去收。”
监考老师背着手，左右看看大家的情况，提醒一句。
雪晴已经潇洒的写完，收拾好毛笔和墨水瓶，就自行到一边，等晓可。
没有多久，晓可也写完，收拾了东西，两个人一起回去教室。
“你写了什么字？”
见到李晓可脸上带着些诡异的微笑，雪晴忍不住就好奇的问。