代续的个子，在男生中也算高的了，他走路有些驼背，双臂摆动幅度不大，眼睛目视着前方，阿莞此刻才发现，他的目光炯炯有神，温柔的眉眼中有种对未来和前方都极其确定的坚定。
他其实不只是个安静温柔的人，以前总是跟他并肩走或者面对面坐着，从来没有这么直视着他，看他一步步朝自己走来，眼光最后落在自己身上，说不出的开心。
“有点烫，你晾一晾再喝。”代续把杯子放在阿莞的右手边，把杯盖取了下来。
这么自然地照顾以前也是有，帮阿莞拧一下瓶盖或者走路时自然地走在外侧，但那时候并不会有什么奇怪的感觉，同学之间互相帮助是件很正常的事。但当两个人的关系变得特别起来，所有的小事都生出了另外一层意义。
“嗯，谢谢。”阿莞不自然地笑了笑，低下头看书。谢谢那句话仍然显示两人之间的生疏，不过代续不是很介意。
快到饭点的时候，舒杏鬼使神差地帮阿莞拿了餐具来图书室找她等她一起去吃饭。看到代续很自然地打了招呼，然后在阿莞旁边坐下，等她把手里的书看完。
阿莞看了代续一眼，表示跟舒杏先去吃饭了。两人收拾好东西站起身来，在图书馆门口分开，往两个方向走去。
“我跟你说，我刚才真的是气死了。戴青川在篮球场打球来着，居然有高一的小不点敢上去送水。现在小孩都这样吗？一点都不矜持。”舒杏脱离了图书室安静的环境，终于放心地发起火来。
怪不得说最近周日舒杏一般都是下午直接去吃饭，今天居然来找自己了，还帮自己拿了餐具，原来就是想让阿莞安安静静地听她吐槽。
“我以后都得去那里守着他了，不然这些年轻人真的一点都不收敛。”
“再咬牙就碎了。”阿莞拍了拍舒杏的背，告诉她生差不多的气就行了。
这种情况下，要是跟舒杏说自己和代续谈恋爱了，并不是好的时机，阿莞想了想还是先不要告诉她了，免得她再急火攻心，一会儿该有一长串怎么讲也讲不完的话了。
一路上，舒杏一直没有停过，看来她真的是很生气了。不过阿莞听得出来，她更气的是就算下次再发生这样的事，她也没有立场阻止的，又不是戴青川的女朋友，不知道这样堂堂正正地做女朋友才能做的事，又该招惹多少人的闲话了。
生气的话，大声吼出来很快就能好了，但是生气后面隐藏的伤心，就不是很容易痊愈了。
“下次不去看他打球好了，多跟我去图书馆看看书，陶冶陶冶情操，也就能够少生些气了。”
“你是哪一边的，哪有你这样的朋友啊，你是再来气我一次的吗？”舒杏转过身来，捶了阿莞两下，“去看书还不如回宿舍睡觉呢，反正都会睡着，躺着睡还舒服点。”
虽然挨了两下打，舒杏的心情总算也好了些，从戴青川的事情里走了出来，开始讲阿莞前两天看的一本书，无聊得要死，居然还看得进去。
舒杏是个很容易有伤心的情绪，只要被逗一逗就能很快好转的人。凭着多年在舒杏身边见证她各种情绪的经验，阿莞还是比较满意自己这样能够听懂她话里背后的意思，讲一些别的事转移她的注意力，让舒杏赶紧从伤心的事里走出来。
果然吃饭的时候舒杏就几乎没有在想那件事了，今天的番茄鸡蛋炒得挺好的，一不小心就吃完了，舒杏厚着脸皮去找食堂阿姨又加了一些，端着碗回来时一脸骄傲。
高一的学生也回来上课了，学校少了高三的学生，来吃饭的人明显散漫了很多，没有人三步化作一步地快速走过食堂前的大道，在阿莞她们喝掉一小碗汤的时间就会走到二楼来，去窗口打饭。
阿莞她们还没有吃完饭，他们就会收拾好碗筷去洗碗池洗碗，然后往教室走去。
现在那幅景象，等到9月的到来，应该又会重新出现吧，也许还会有几个她们熟悉的面孔，在那条路上向冲刺一样奔跑。
“根据老师的讨论，我们打算让文理科的重点班同学组成学习小组，在一模以前每周用一节课的时间一起学习，可以讨论语文，也可以讨论数学，你们帮他们提升一下语文和英语，他们帮你们提升数学，顺便好好学习学习逻辑能力，对你们答地理试卷也有好处。”
班主任杨老师刚走进教室，让大家安静下来，宣告了组成学习小组的决定。
“那节课暂时决定用周三下午的那节自习课，和我们班组成学习小组的学习对象是23班，一会儿班长把5个小组的名单贴在后面，我们的学习地点在阶梯2教室。从下周三开始，周三下午大家就去那里自习。第一次去先找到自己的队员啊。”杨老师把一张A4纸递给班长，让她下课之后贴上去。“好了，安静上自习吧。”
“一会儿舒杏该很兴奋了。”林雪向阿莞倾了倾身子，小声地说。
阿莞笑了笑，明白林雪是在讲什么。
下课了大家都一窝蜂地涌到教室后面，看班长贴好的小组名单。虽然大家都不明白这样做到底有什么意义，但是对于这么新鲜的事，大家都有十足的热情。
舒杏是最积极的人群中的一员，火速在名单上扫描自己名字的位置和戴青川名字的位置。
看见舒杏垂头丧气地走过来，应该是没有一组了。
“阿莞你和林雪是3组的，我自己在7组，当然我也没有和戴青川分到一个组。”舒杏摊了摊手，一脸的不乐意。
好不容易下午哄好了，这下又被刺激到了，舒杏运气真的是太不好了。
不过转眼舒杏又高兴起来，毕竟又多了一个可以见着戴青川的机会。
这么一想，阿莞也能在每个周三的下午，见一见代续了，不过刚刚舒杏没有提到代续，不知道他都被分在了哪一组。不过自己为什么要有这种期待，像平时一样见面不就行了嘛，为什么自己也这么开心。
阿莞嘴角不自觉的笑意让舒杏觉得很可疑，“你怎么这么开心，不跟我一组很开心吗？”
“舒杏，你太吵了，我们学习不进去的。”林雪看着舒杏炸毛的样子，笑着打趣她。“当然，跟我们一组，你肯定也觉得很无聊，还不如自己一组，专心看戴青川呢。”
上课铃响了，舒杏悻悻地回到座位，朝着阿莞和林雪翻了两个大大的白眼。
等到了周三，三个人还是和和美美地一起去了阶梯教室，只不过在门口，舒杏还是想起了两个人逗她的事，假装不高兴地轻轻地掐了两人一下。
为了保证学习小组的第一次学习也不会乱套，老师们在位置上贴好了小组号码，一共10个小组，从前到后，前后各四个位置为一组，分好了。
之前阿莞自己也去看过小组名单，23班在7组的人只有赵明玉一个是阿莞认识的，也不知道其它的同学都是怎么样的。不过按照以前代续讲过的话，赵明玉可能不是很好相处吧，希望不会有什么问题。
找到位置的时候，看见旁边是4组的位置，代续在4组，隔得很近啊。
等阿莞她们坐下，理科班的同学们也陆续地进来了，代续看见了阿莞，坐在了她左后方的位置。两个班的班主任组织好秩序之后，就让大家自行学习，从阶梯教室出去了。
估计赵明玉也对阿莞有印象，看见阿莞很浅淡地笑了一下，像是个很有主见又很强硬的女孩子。
在赵明玉的组织下，3组的同学们互相进行了自我介绍。3组的两个班级形成了鲜明的对比，23班是3个男生1个女生，34班是3个女生1个男生，23班明显是以赵明玉为主。阿莞她们班因为她和林雪以及韩静都不是热衷于组织集体活动的人，所以另一名小组组长自然就由胡霖钰担任了。
打完招呼，阿莞她们转过身来坐下，碰上代续的眼光，轻轻地扬了一下嘴角。还没有熟悉起来的大家，都在自己做自己的作业，并没有什么互动。
但是胡霖钰后面的男生做着英语题没有办法理解答案的时候，胡霖钰给他讲着讲着发现把自己也绕进去了，只好请教林雪和阿莞。
林雪把题拿过来看了看，在草稿本上把那个句子抄了下来，把句子成分用红笔画出来，让胡霖钰给他讲。但那个男生还是听不明白，只好由林雪给他说。
林雪的逻辑能力很好，她试着以理科生做数学题的角度，先把第一个简单的主谓宾成分讲明白，把多余的助语去除，让他看看少了哪个部分，一会儿他就听明白了。
男生跟林雪道了谢，非常开心地把林雪的草稿纸留了下来，说他终于能够分清楚这么长的句子怎么选答案了。然后又问旁边的赵明玉那两个他不认识的单词，赵明玉也不太清楚，只好又问起了林雪。
林雪也不是很确定，和阿莞讨论了一下，把那个单词的几种意思都写了出来，让他回去再对着词典核实一下。
代续在后面看着阿莞跟林雪认真地确定单词意思，看了看自己的英语试卷，也有几个题是不明白怎么做的，用笔戳了戳阿莞的后背，让他给自己讲一讲。
阿莞转过身去，看了看他的题，问他，“你不要先问问你们组的吗？”
“老师说过，也不用太在意几组几组的，互相学习最重要。”代续指了指他们小组的人，都在认真地做作业。
看着大家都很安静，阿莞往后又靠了靠，降低了声音给代续讲题。看来理科班的人对各类型的从句都不是很明白啊，这个题也是这样的。
代续也往前凑了凑，前额的头发跟阿莞的头发碰着了一起，这是他们离得最近的一次了，但谁也没有察觉，只是认真的看那道题。